A társadalom- és humán tudományi kutatóközpontok levele az MTA vezetésének

Az ELTE Humán Tudományok Kutatóközpontja (HTK), az ELTE Nyelvtudományi Kutatóközpont (NYTK), az ELTE Közgazdaság- és Regionális Tudományi Kutatóközpont (KRTK) és az ELTE  Társadalomtudományi Kutatóközpont (TK) vezetői levelet küldtek a Magyar Tudományos Akadémia vezetésének, és erről informálták az ELTE Rektorát. 

Tovább

Publikációs díjak, 2025

2026. március 5-én az évértékelő értekezlet keretében Boda Zsolt főigazgató átadta a tavalyi év legrangosabb publikációiért járó díjakat. 

Tovább

Legfrissebb híreink

Oktatáspolitika Angliában

Kisebbségkutató Intézet

Kollégánk, Neumann Eszter egy nemrég megjelent könyvfejezet társszerzője a 2010 és 2024 közti angliai oktatáspolitikai trendeket feldolgozó kötetben. A fejezet az English Baccalaureate nevű érettségi-szerű vizsga reformját elemzi, és annak esélyegynelőségi hatását, hogy a neokonzervatív reform nagyobb hangsúlyt fektetett az akadémiai ismeretekre. Eszter kérésre szívesen megküldi a tanulmányt az érdeklődőknek.

Towers, E., Gewirtz, S., Maguire, M., & Neumann, E. (2025). Education policy in England 2010-2024: A critical review of the impact of the EBacc and associated curriculum and accountability reforms on schools, students and teachers. In R. Morris, & T. Perry (Eds.), Education Policy in England 2010–2024 (1 ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/978100352866

Nem formális oktatás Magyarországon élő ukrán menekültek számára

Kisebbségkutató Intézet

A British Journal of Sociology of Education c. folyóiratban megjelent Neumann Eszter, Zakariás Ildikó, Feischmidt Margit, Zentai Violetta és Zsigmond Csilla The future imaginaries and counter-politics of solidarity work: non-formal education for displaced Ukrainians in Hungary c. tanulmánya. A tanulmányban az ukrajnai menekültek magyarországi civil segítőivel készült interjúk alapján elemzik a civilek által kialakított oktatási infrastruktúrát. A tanulmány Az ukrajnai menekültek segítése: a szolidaritás kollektív formái és társadalmi viszonyai kutatás eredményeit foglalja össze

Jogtudományi Alapkutatások_2025

Jogtudományi Intézet

Pályázati felhívás szerzői mű benyújtására a TK JTI „Jogtudományi alapkutatások” című monográfiasorozata számára. Határidő: 2025. november 30. 

Iskolakérdés a szatmári sváb falvakban a második világháború éveiben

Kisebbségkutató Intézet

Intézetünk munkatársa, Marchut Réka október 8-án előadást tart Kolozsváron, az ottani Kisebbségkutató Intézet által szervezett Kisebbségi oktatás Kelet- és Közép-Európában. Közpolitikák, méltányosság és kulturális elismerés c. konferencián. Előadásának címe: Iskolakérdés a szatmári sváb falvakban a második világháború éveiben (1940-1944).

A konferencia programja elérhető itt.

A Vajdaság mint a multietnikus és multikonfesszionális együttélés helye – az Európai Unió előképe?

Kisebbségkutató Intézet

Intézetünk munkatársa, Szerbhorváth György német nyelvű tanulmánya (Die Vojvodina als Ort multiethnischen, multikonfessionellen Zusammenlebens – Ein Vorbild für die Europäische Union? a Leipziger Universitätsverlag kiadásában a Durch den Eisernen Vorhang nach Europa – Osteuropa nach 1989 c. kötetben jelent meg, Maik Reichel és Wolfram Tschiche szerkesztésében.

Legújabb eredményeink