Legfrissebb híreink
Intézetünk munkatársa, L. Balogh Béni a Nemzeti Összetartozás Napján, 2026. június 4-én a temesvári Közéleti Kávéház rendezvénysorozatának keretében tartott előadást. Előadásának címe: "Erdély a magyar köztudatban Trianon előtt és után". Ezt követően az előadóval Bartha Csaba készített interjút.
2026. június 8.
Fedinec Csilla 2026. június 9-én részt vesz és előadást tart az Alkotmányozás, identitásépítés és migráció Ukrajnában című konferencián.
2026. május 28-30. között rendezi meg az Association for the Study of Nationalities a 30. világkongresszusát a New York-i Columbia Egyetemen, amelyen Dobos Balázs és Vizi Balázs is részt vesznek.
A csütörtöki napon mindketten résztvevői annak a kerekasztalnak, amely a magyarországi országgyűlési választásokat értékeli.
A pénteki napon tartott előadásaik címe: Vizi Balázs: Minority Right to Participation in Public Life in the Parliament under International Law and in Hungary; Dobos Balázs: Representation of Whom, by Whom and for Whom? Minorities and the Hungarian Parliamentary Elections, 2014-2026.
Szintén pénteken kerül sor Dobos Balázs: Cultural Autonomy and Political Participation. Minority Elections in Central and Eastern Europe c. a Routledge kiadónál 2025-ben megjelent monográfiájának bemutatójára is.
A kongresszus teljes programja elérhető ITT.
2026. május 27.
2026. május 27-én Athénban rendezték meg a FOSTER projekt nemzetközi zárókonferenciáját, amelynek célja a gyermekbarát igazságszolgáltatás erősítése és a bűncselekmények gyermekáldozatainak hatékonyabb védelme volt.
2026. május 22.
Pulay Gergely előad a Cseh Tudományos Akadémia Néprajzi Intézete által május 27 és 29 között megrendezett Between Cultural Appropriation and Ethnic Shifting című konferencián. Előadásának címe: Cultural Appropriation and the Urban Margins of the Post-Socialist European Periphery
2026. május 19.
2026. május 21-én Bányai Viktória a Régi Épületek Kutatóinak Egyesülete Helyzetkép. A magyar zsidó épített örökség kutatástörténete és újabb kutatási irányok című konferenciáján ad elő, Turán Tamás pedig plenáris előadást tart a XVI. Magyar Ókortudományi Konferencián.
Az ELTE Társadalomtudományi Kutatóközpont Főigazgatója pályázatot hirdet tudományos projektkutatói munkakör betöltésére az ELTE TK Szociológiai Kutatóintézetébe a Beyond Barriers: Building Bridges for Equitable Opportunities for Underrepresented and Marginalized Researchers in the European Research Area című Horizon Europe kutatási projekt keretében.
A Socio.hu Társadalomtudományi Szemle tervezett tematikus lapszáma a szociális és szolidáris gazdaság jelenkori formáit, szerepét, működési logikáit és társadalmi beágyazottságát kívánja vizsgálni.
Az Európa napja alkalmából nemzetközi fórumot rendeztek Ungvár városában „Európáról szóló párbeszédek” címmel, amelyen Fedinec Csilla is részt vett.
Negyedszerre kerül sor a romániai magyar kisebbségtörténeti konferenciára, amelyet 2026. május 15–16-án Sepsiszentgyörgyön, a Székely Nemzeti Múzeum Bartók Béla termében rendeznek meg.
Legújabb eredményeink
2019. április 25.
Melanie Kay Smith, Olt Gergely, Csizmady Adrienne (MTA TK Szociológiai Intézet) és Pinke-Sziva Ivett (Corvinus Egyetem) írása
Megyesi Boldizsár (MTA TK Szociológiai Intézet) írása
2019. április 8.
Fedinec Csilla írása
2019. március 28.
2019. március 20.
Albert Fruzsina és Dávid Beáta írása
A bírói indokolások minőségének vizsgálata
2019. március 20.
Bencze Mátyás írása A bírói indokolások színvonalának mérése című kutatásról
2019. március 20.
Kisfalusi Dorottya írása az MTA TK CSS – RECENS Kutatócsoport Versengés és negatív hálózatok című kutatásáról
2019. március 19.
Bárdi Nándor (MTA TK Kisebbségkutató intézet) mutatja be a kötetet a videóban.
2019. március 11.
Vizi Balázs (MTA TK Kisebbségkutató Intézet) írása a Mobilitás és befogadás a többnyelvű Európában (Mobility and Inclusion in Multilingual Europe - MIME) című kutatásról.
Milyen kihívásokat jelent a többnyelvűség az európai polgár számára?
Hogyan lehet egy modern, technológiailag fejlett és az országhatárokon átnyúlóan ezer szállal összekötött európai társadalomban előnyt kovácsolni a nyelvi és kulturális sokféleségből?
Mit jelent ez a kihívás a nyelvi jogok, a nyelvpolitikák tekintetében?
Milyen hatással van az európai integráció a nyelvi kisebbségekre?
2019. március 7.
Szalma Ivett írása A fertilitással kapcsolatos ismeretek és az ismeretátadás hatékonysága című posztdoktori kutatásáról
2019. március 7.
Neumann Eszter írása
Az iskola nem sziget című kutatásunkban olyan hátrányos helyzetű, roma és nem roma gyerekeket együtt oktató falusi és kisvárosi iskolákat kerestünk fel, amelyek sikeresek a társadalmi hátrányok leküzdésében. Nagyon fontos a szülők és a helyi társadalom támogatása! Ezekben az iskolákban a tanárok szakadatlan keresik a diákjaik számára legmegfelelőbb pedagógiai megoldásokat, és az iskola mögött egy támogató, helyi értelmiségi réteg áll. A gyerekekkel beszélgetve azt láttuk, hogy érték számukra a továbbtanulás. A továbbtanulás akkor válhat a jövőképük részévé, ha a helyi társadalomban a roma és a többségi közösségek között tartalmas, együttműködő kapcsolatok alakultak ki, és a gyerekek előtt állnak olyan helyi példaképek (például egy pedagógus vagy lelkész), akik a tanuláson keresztül törtek ki a szegény sorból. Aggasztó ugyanakkor, hogy a legjobb kistelepülési iskolákban is felgyorsult a jobb módú szülők elvándorlása, és emiatt a pedagógusok az iskola megszüntetésének fenyegetése mellett dolgoznak nap mint nap.
